¿Sabías que?
Los aspirantes
Los domingos del 25 de septiembre y 2 y 9 de octubre de 2011, el suplemento Enfoque del periódico Reforma publicó sendas entrevistas a los aspirantes a la silla presidencial. En materia educativa todos fueron sometidos a la misma pregunta sobre el papel de Elba Esther Gordillo en la educación y el pacto político entre el SNTE y el gobierno. Algunos siguen en el camino, otros se quedaron. En esta sección podrás conocer lo que respondieron.
Trapitos al sol
Elba Esther Gordillo, líder del SNTE, ofreció una conferencia de prensa en la que aceptó haber realizado un pacto con Felipe Calderón en 2006 a cambio de puestos clave como el ISSSTE, la Lotería Nacional, el Sistema Nacional de Seguridad Pública y, aunque no lo mencionó, la subsecretaría de Educación Básica. Asimismo acusó a las autoridades de malos manejos al ISSSTE.
Una semana después, Miguel Ángel Yunes, ex-director de esa institución, respondió a estas declaraciones con nuevas acusaciones sobre presuntos actos de corrupción cometidos por la líder del sindicato de maestros.
A raíz de las declaraciones de Elba Esther y de Yunes, una multitud de personajes públicos se han pronunciado sobre estos trapitos al sol.
Haz clic en tu personaje favorito y conoce sus dichos a través de la prensa.
Datos de la educación
- A pesar de que el presupuesto a la educación se ha duplicado y que el 5,7% del gasto público total es dedicado a la educación, la educación es de baja calidad.
- 16 de cada 100 reprueban al menos un grado.
- 4 de 10 estudiantes de 15 años no están cursando el nivel que les corresponde.
- No hay un sistema que permita seleccionar a los mejores profesores ni competir en igualdad de condiciones.
- Dentro de los procesos de ingreso al sistema, el 50% depende del sindicato, 50% de la secretaría.
- Solo un porcentaje de maestros está inscrito y no se respeta la regla de que se incentive a los maestros que están frente a grupo.
- El proceso de asignación de dobles plazas es controlado por los sindicatos
- Según UNESCO, el tiempo efectivo de clases tendría que ubicarse entre 850 y 1000 horas al año; en México solo se destinan tres y media hora de clases por día hábil.
- El SNTE tiene suficiente poder para mantener y acrecentar asimetría en toma de decisiones.
- Sin educación de calidad no podemos crecer económicamente. La calidad de educación incide en ingresos familiares y en el mercado laboral.
- México bajó entre 2004 y 2007 en el índice de Competitividad Internacional.
- La baja calidad de educación limita la capacidad de construir instituciones democráticas sólidas.
- Hay una fuerte correlación negativa entre países con altos índices de corrupción y gasto educativo.
